Es un programa de inteligencia emocional que nace tras observar la necesidad de nuestra comunidad de contar con herramientas necesarias para “navegar” por distintas etapas de la vida.
Utiliza las últimas investigaciones científicas en Psicología, Neurociencia y Liderazgo, con el fin de empoderar a los niños, adolescentes y adultos, favoreciendo su desarrollo holístico. Creemos que al crear entornos de aprendizaje adecuados, podemos facilitar el siguiente paso en el desarrollo humano y cumplir la visión y misión del Proyecto Indigo.
NOTA: El Programa Índigo no tiene ningún vínculo con ideologías religiosas
Ayudar a los niños a navegar a través de sus experiencias de vida y alcanzar su desarrollo integral.
Lograr un mundo lleno de personas compasivas, conscientes de sí mismas desarrollando su máximo potencial.
Es un espacio creado para compartir conocimientos e ideas, relacionados a la práctica de crianza de los niños. En las sesiones programadas cada dos meses se desarrollan temas que van relacionados con los contenidos que los niños vivencian en su clase de Indigo.
Creemos firmemente que la participación de los padres en estas reuniones, se relaciona con mejores resultados académicos, mayor motivación, mejor comportamiento y una mayor probabilidad de que los niños tengan oportunidades de éxito en su vida adulta.
Esta actividad consiste en distinguir o destacar a niños y niñas de distintos grados en quiénes se observa que están poniendo en práctica algunos de los valores importantes de la cultura Meso. Se hace a través de una votación en la que participan docentes y estudiantes. A continuación se detallan estos valores:
Ser atento en un mundo donde la capacidad de atención de la gente se vuelve más y más corta, desarrollar este músculo de la atención se vuelve una gran ventaja.
Poder enfrentar los miedos y la realidad de manera valiente para mejorarse y poder cambiar las cosas.
Expresar entusiasmo en un mundo que considera de moda ser desapegado de todo y que promueve el no involucrarse para no ser decepcionado. Dar el todo en cada situación se vuelve un arma maravillosa para generar energía sostenible.
Poder reconocer tus habilidades para cambiar las cosas, identificar entre las cosas que se pueden controlar y de cuáles no tenemos control. Explorar las diferentes respuestas que podemos tener en este mundo y los impactos que pueden tener. Esto nos ofrece una gran libertad de acción.
Tener contacto visual con la persona que te está hablando.
Sentarse recto y de manera apropriada.
Hacer preguntas y responder a las preguntas hechas.
Responder de manera coherente.
Tomar una acción a pesar de tener miedo.
Ser valiente no significa no tener miedo, hay que tener miedo y superarlo para poder ser valiente.
Tomar riesgos calculados.
Demostrar valentía puede ser diferente de una persona a otra (la persona tiene miedo y actúa de todas maneras).
Demostrar curiosidad.
Ser entusiasta no es ser inmaduro, es vivir la vida en su plenitud con todas sus emociones.
Darse permiso de jugar y de ver el lado bueno de las cosas, hacer de la vida un juego.
Intentar una cosa con todo tu corazón (dar tu 100% no más ni menos).
Ser consciente de el poder de mi impacto para crear un ambiente más agradable o desagradable.
Reconocer mi poder y habilidad de elegir mis respuestas y poder regular mis emociones.
Pertenencia positiva: eso me pertenece, es parte de mi, entonces lo cuido y lo respeto.
Explorar y practicar mi capacidad de responder de diferentes maneras frente a una misma situación.
